El Colegio Cantillana nace el año 2010 con la profunda convicción de convertirse en una alternativa de educación de calidad para los niños de la comuna de Talagante, ofreciendo además, una fuerte formación valórica, algo tan importante desde los primeros años de escolaridad del alumno. Desde ya invitamos a los padres y apoderados a participar del proceso escolar y contribuir en la superación del trastorno específico del lenguaje de sus niños y niñas.

Profesionales especialistas en dificultades del lenguaje y comunicación.

Salas acogedoras con material apropiado según edades y grandes áreas verdes

Salidas pedagógicas durante todo el año y actividades para la familia.

Talleres de yoga, huerto, reciclaje y música para el desarrollo integral de los niños

NUESTRO COLEGIO LE OFRECE

• Educación de calidad
• Matrícula y arancel gratuito.
• Se provee de útiles escolares dentro del establecimiento.
• Contamos con un sistema de transporte.
• Nos preocupamos por el desarrollo académico, emocional y social de tus hijos.
• Salas acogedoras con material apropiado según las edades, y grandes zonas verdes.
• Un equipo multidisciplinario con fonoaudióloga, psicóloga, psicopedagoga, educadoras diferenciales para desarrollar el potencial de cada niño y mejorar sus habilidades.
• Realizamos salidas pedagógicas durante todo el año y diversas actividades para toda la familia
• Áreas verdes con riego automático.

PARA UN RECINTO 100% SEGURO CONTAMOS CON:

• Circuito cerrado con cámaras de seguridad en todas las instalaciones.
• Cierre de seguridad por áreas.
• Luces de emergencia.
• Instalación de paneles solares para iluminación perimetral nocturna.
• Sistema de alarmas con cámaras de seguridad

CONTAMOS CON EL RECONOCIMIENTO OFICIAL

DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL AÑO 2011

El proceso de Admisión para los alumnos nuevos son:

1. La inscripción de los alumnos se realiza durante todo el año calendario, siendo registrados en listas según año y curso al que postula.
2. A los alumnos ya registrados se les asignará una entrevista con la fonoaudióloga del establecimiento, quien determinará la presencia de un trastorno específico del lenguaje, requisito base para poder ingresar a nuestro establecimiento.
3. Dicha evaluación implica la aplicación de pruebas estandarizadas solicitadas por el Mineduc y establecidas en el decreto que rige actualmente a las Escuelas de Lenguaje.
4. Si los resultado de dicha evaluación acreditan la presencia de un trastorno específico del lenguaje y este trastorno no es explicado por algún antecedente o patología, el menor puede ser matriculado por su apoderado(a) para el próximo año escolar.