Ficha de Inscripción 2021
Si quieres que tu hija/o sea parte de la Escuela de Lenguaje Cantillana ingresa los datos solicitados a continuación y te contactaremos a la brevedad:

Nuestro Colegio

Yeimmy Morales

Yeimmy Morales C.

Directora

Estimados Padres:

Es para mí un agrado darles a conocer nuestro colegio que busca entregar una enseñanza de calidad y equidad con metodologías tecnológicas actuales y un alto grado de compromiso ecológico, en un ambiente propicio y seguro que logre el bienestar de sus alumnos.

Web

El Colegio Cantillana nace el año 2010 con la profunda convicción de convertirse en una alternativa de educación de calidad para los niños de la comuna de Talagante, ofreciendo además, una fuerte formación valórica, algo tan importante desde los primeros años de escolaridad del alumno. Desde ya invitamos a los padres y apoderados a participar del proceso escolar y contribuir en la superación del trastorno específico del lenguaje de sus niños y niñas.

Misión

La Misión del Colegio Cantillana es: Educar integralmente a niños y niñas, contribuyendo a la superación de sus dificultades del lenguaje y proporcionándoles una formación valórica, base para su autonomía e integración exitosa en los sistemas educativos de continuidad”.

Visión

La Visión del Colegio Cantillana es: Ser referentes en la comuna como un centro educativo inclusivo, que asegura para sus párvulos una educación integral, base para la incorporación y continuidad exitosa en el sistema escolar, así como para el desarrollo armónico de sus vidas”.

Profesionales especialistas en dificultades del lenguaje y comunicación.

Salas acogedoras con material apropiado según edades y grandes áreas verdes

Salidas pedagógicas durante todo el año y actividades para la familia.

Talleres de yoga, huerto, reciclaje y música para el desarrollo integral de los niños

NUESTRO COLEGIO LE OFRECE

  • Educación de calidad
  • Matrícula y arancel gratuito.
  • Se provee de útiles escolares dentro del establecimiento.
  • Contamos con un sistema de transporte.
  • Nos preocupamos por el desarrollo académico, emocional y social de tus hijos.
  • Salas acogedoras con material apropiado según las edades, y grandes zonas verdes.
  • Un equipo multidisciplinario con fonoaudióloga, psicóloga, psicopedagoga, educadoras diferenciales para desarrollar el potencial de cada niño y mejorar sus habilidades.
  • Realizamos salidas pedagógicas durante todo el año y diversas actividades para toda la familia
  • Áreas verdes con riego automático.

PARA UN RECINTO 100% SEGURO CONTAMOS CON:

  • Circuito cerrado con cámaras de seguridad en todas las instalaciones.
  • Cierre de seguridad por áreas.
  • Luces de emergencia.
  • Instalación de paneles solares para iluminación perimetral nocturna.
  • Sistema de alarmas con cámaras de seguridad

Reglamentos

Reglamento Interno de Convivencia Escolar
Proyecto Educativo Institucional
Plan Integral de Seguridad Escolar
Protocolo medidas sanitarias Educación Parvularia 2022

CONTAMOS CON EL RECONOCIMIENTO OFICIAL

DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL AÑO 2011

Matrículas

El proceso de Admisión para los alumnos nuevos son:

Medio Mayor

3 AÑOS CUMPLIDOS AL 31 DE MARZO

Primero Transición

4 AÑOS CUMPLIDOS AL 31 DE MARZO

Segundo Transición

5 AÑOS CUMPLIDOS AL 31 DE MARZO

  1. La inscripción de los alumnos se realiza durante todo el año calendario, siendo registrados en listas según año y curso al que postula.
  2. A los alumnos ya registrados se les asignará una entrevista con la fonoaudióloga del establecimiento, quien determinará la presencia de un trastorno específico del lenguaje, requisito base para poder ingresar a nuestro establecimiento.
  3. Dicha evaluación implica la aplicación de pruebas estandarizadas solicitadas por el Mineduc y establecidas en el decreto que rige actualmente a las Escuelas de Lenguaje.
  4. Si los resultado de dicha evaluación acreditan la presencia de un trastorno específico del lenguaje y este trastorno no es explicado por algún antecedente o patología, el menor puede ser matriculado por su apoderado(a) para el próximo año escolar.

Apoyo Escolar – Guías 2021 

Comunicados a Apoderados

23 Febrero, 2020

Nuestras Profesionales

¡Queremos que tu hijo venga feliz a aprender con nosotras!

Yeimmy Morales C.

Directora

Educadora de párvulos, Profesora diferencial con mención en integración escolar, Post título en audición y lenguaje, Magister en ciencias de la Educación con mención en currículum y evaluación

Natalia Espinoza G.

Fonoaudióloga

Doris Valderrama M.

Fonoaudióloga

Sofía Jorquera A.

Fonoaudióloga

Carolina Mendoza O.

Profesora

Licenciada en educación, Profesora de educación diferencial en trastornos de audición y lenguaje

Claudia Quiroz V.

Profesora

Licenciada en educación, Profesora de educación diferencial deficit mental – trastornos del aprendizaje, post título trastornos del lenguaje y comunicación, post título en deficiencia mental

Soledad Rosales O.

Profesora

Profesora de educación diferencial en trastornos de audición y lenguaje

Gabriela Novoa N.

Profesora

Licenciada en educación, Profesora diferencial con mención en deficiencia mental, Post título en audición y lenguaje

Gemita Medel F.

Profesora

Licenciada en educación, Profesora diferencial, mención trastornos específicos del Lenguaje.
Encargada de Convivencia Escolar.

Betsabé Escudero M.

Profesora

Licenciada en educación, Profesora de educación diferencial deficit mental – trastornos del aprendizaje, post título trastornos del lenguaje y comunicación, post título en deficiencia mental

Milena Valle S.

Profesora

Licenciada en Educación, Educadora Diferencial mención dificultades específicas del aprendizaje. Post titulo en trastornos específicos del lenguaje y diseño universal de aprendizaje

Tiare Puentes C.

Profesora

Profesora diferencial con mención en deficiencia mental, Post título en audición y lenguaje

Daniela Chamorro R.

Profesora

Educadora de párvulos, Profesora diferencial e integral de necesidades educativas especiales y Post título especialista en trastornos específicos del lenguaje y habla del niño.

Katherine Peñaloza Y.

Profesora

Licenciada en educación, Profesora diferencial con mención en trastornos específicos del lenguaje e inclusión educativa

Geraldine Pérez U.

Profesora

Licenciada en Educación, Psicopedagoga, Profesora de educación diferencial con mención en trastornos de la comunicación y del lenguaje

Claudia Vargas G.

Profesora

Profesora diferencial con mención en integración escolar, Post título en audición y lenguaje

Ana Medina M.

Profesora

Estudiante 7° semestre de Pedagogía en educación diferencial

Alejandra Villa B.

Psicóloga

Patricia Parra G.

Asistente de Párvulos

Camila Romero V.

Asistente de Párvulos

Andrea Riveros T.

Asistente de Párvulos

Valeria González T.

Asistente de Párvulos

Joselin Alarcón F.

Asistente de Párvulos

Katherine Pedraza M.

Asistente de Párvulos

Maribel Ojeda G.

Asistente de Párvulos

Karina Rojas P.

Asistente de Párvulos

María J. Mancilla V.

Asistente de Párvulos

Javiera Lara L.

Asistente de Párvulos

Ana Contreras O.

Asistente de Párvulos

Claudia Moya L.

Secretaria

Olga Muñoz M.

Auxiliar de Aseo

Lisette Acevedo M.

Auxiliar de Aseo

Galería

Ubicación

Av. Bernardo O’higgins #1452, Comuna de Talagante.

22 838 0410